Un pavo real en la tierra de los pingüinos

FUENTE: Youtube --- Subido por jeosdl el 15/09/2009 --- Este video refleja lo que pasa en algunas instituciones. En un equipo de trabajo, todos somos importantes.

Atento Comunicado a PADRES DE FAMILIA

¡Hagan un favor a la humanidad!

Fotografía tomada a Padres de Familia y Alumnos de la Sec Ofic Nº 0663

Digan ¡NO! a sus hijos
cuando sea necesario

La sociedad se los agradecerá

Dominio Público

Michael Apple: Congreso de las Comunidades de Aprendizaje

Educación Democrática. Entrevista a Michael Apple.
"LAS PROTESTAS DE LA ENSEÑANZA TRIUNFARÁN SI IMPLICAN A LAS FAMILIAS"
Entrevista: Michael Apple --- Catedrático de Políticas Educativas de EEUU ---
Educación también pueden ver:
Michael Apple: Educación para Todos
Propuesta Curricular de Michael Apple
MICHAEL APPLE: ESCUELAS DEMOCRÁTICAS
Michael Apple analizó la crisis educativa ante 1800 docentes Bonaerenses


 
FUENTE: Google. appleikaskom.mpg --- 1:01:29 - hace 4 años
"Michael Apple en Ikaskom, congreso de las Comunidades de Aprendizaje"




FUENTE: Youtube. Subido por unipear el 05/10/2011 ---
Entrevista a Michael Apple sobre educación democrática

Conferencia Michael Apple

View more documents from EvaGarcia1990

FUENTE DE CONSULTA: Este trabajo fue visto en el Blog de Crea y Aprende con Laura ---
Publicado por Jesús Hernández --- Este Blog siempre aporta elementos muy significativos para mejorar el trabajo educativo. Muchas Gracias.
Saludos

Cuidemos LA NATURALEZA

LOS SONIDOS DEL SILENCIO

FUENTE: Visto en la página slideboom --- subido por jhergony ---

"Slide 1 --- 03/06/2010 04:42:15 p.m. Música: Los sonidos del silencio. Sounds of silence, forest photo (Sonidos del silencio y fotos del bosque)

Slide 26 -- Fin."
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Es una buena reflexión. Cuidemos LA NATURALEZA, es fuente de vida.
Saludos

Les Luthiers - Carta mal leída - Un poco de humor -

FUENTE DE CONSULTA: Youtube --- Subido por hunterfreethe el 29/09/2008
"Les Luthiers - Rabinovich monólogo inolvidable"
Estoy seguro que va a ser de su agrado.
Saludos

Equilibrio sobre dos ruedas --- Andrew Dickey

FUENTE DE CONSULTA: Youtube --- Publicado el 20/03/2012 por AndrewTrials --- Andrew Dickey riding trials in Melbourne, Australia in early 2012. Thanks to Gemma and Paul for additional filming.
Visto en la página LaReserva. Un equilibrio sorprendente de Andrew Dickey

Saludos

Canción para MAMÁ. ¡FELICIDADES!

FUENTE DE CONSULTA: Youtube --- Subido por estudiotarkus el 08/07/2009 --- "Andrea Tessa, DJ Mendez, Carolina Soto, Andrés de León, Difuntos Correa, Fernando Ubiergo, Oscar Veliz, Juan Ricardo Weiler Todos en Tarkus grabando el video de Felicidad mamá"

En México celebramos en esta fecha EL DÍA DE LAS MADRES.
¡MUCHAS FELICIDADES a todas las MAMÁS de México y del MUNDO!

Entrevista al Profr. Leobardo Ibarra. TEMA "REDES SOCIALES EN LAS AULAS"

FUENTE DE CONSULTA: Plataforma redAlumnos ---

Gracias a Rafa Oliva por compartir esta EXPERIENCIA

Me parece una Entrevista importante; lo que hace  el Maestro Leobardo Ibarra en su Escuela Secundaria es la muestra de lo que hacen muchos Profesores por adentrarse en el uso de las nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. Como Supervisor de Escuelas Secundarias he encontrado el temor de algunos directivos y docentes, de ser sustituidos por los ordenadores, pero afortunadamente han conocido sus bondades para mejorar su trabajo docente en el aula. Vaya mi RECONOCIMIENTO al Profr. Leobardo Ibarra por brindarnos su experiencia y mi FELICITACIÓN a Rafa Oliva por compartirla. Presento a ustedes el texto íntegro tomado de la Plataforma redAlumnos además de tres enlaces que complementan la información.

Entrevista a Leobardo Ibarra: "Redes Sociales en las Aulas"

Escrito el día 24-04-2012 05:44 por Rafa Oliva

Categorías: Artículos, E-learning, Educación, Experiencias, Proyectos Educativos, RedAlumnos, Redes

Hoy entrevistamos a Leobardo Ibarra Treviño, del Colegio "Humberto Lobo Villarreal" (Santa Catarina, Nuevo León, México) sobre su experiencia con el uso del ordenador en las aulas y las redes sociales educativas.

Es una escuela secundaria pública localizada en el municipio de Santa Catarina en el estado o provincia de Nuevo León, al noreste de México; se encuentra en la zona metropolitana de Monterrey, capital del estado. Los alumnos proceden de familias de bajos recursos y son los padres mismos que dan las aportaciones económicas para el mantenimiento del colegio y todos recursos necesarios para nuestra labor docente, incluidos los ordenadores.

Después de treinta y cinco años como docente a Leobardo le asignaron la responsabilidad de coordinar el uso del aula de ordenadores que el gobierno asignaba a su institución y, a pesar de no contar con experiencia previa en la materia, la posibilidad de aplicar la tecnología en la enseñanza fue algo que le cautivó inmediatamente. Hoy ha tenido la amabilidad de compartir sus vivencias con nosotros concediéndonos esta interesantísima entrevista:

Hola Leobardo, ¿Qué te llevó a usar el ordenador en las aulas?

¡Hola a todos! Durante mi trabajo docente en los últimos quince años he visto la gran importancia del uso de los ordenadores y la necesidad del uso de blogs, correos electrónicos, mensajería, webquests, actividades online creadas por el mismo docente, y cualquier herramienta que me ayude y facilite el comunicar los conocimientos a mis alumnos en un forma mas eficaz y rápida. Luego vi que mis alumnos se movían por internet en un medio natural para éllos, como nativos en su territorio. Despertar el interés por aprender usando el ordenador es una forma más atractiva para ellos.

Leobardo, con sus alumnos, en el aula de ordenadores de su institución

¿Por qué te decidiste a usar redes sociales educativas?

Gracias a twitter conocí la existencia de este tipo de redes y después de ir y venir entre varias vi que redAlumnos era amable, sencilla, eficiente y tenía un grupo de soporte inmediato que atendía tiempo real. El 20 de agosto de 2011 me registré y decidí explorar las herramientas de la plataforma como medio de comunicarme con mis alumnos. Registré 4 grupos para trabajar, dos de ciencias del primer grado y dos de tercer grado de civismo del nivel de secundaria. Tengo dos grupos de alumnos muy activos y demandantes para trabajar y los otros dos con menor demanda, pero cada cual sigue su ritmo natural.

Y a tus alumnos, ¿Qué les parece esta inciativa?

Les gusta la facilidad para recibir a través de la pizarra todas las novedades y anuncios de la clase, dónde buscar los documentos, tareas, exámenes, webquests, etc... así como información para las actividades que deben realizar. Además reciben por parte del maestro los comentarios y observaciones de sus participaciones. Mis alumnos mas indiferentes o apáticos en clase son motivados a trabajar en redAlumnos, y son los más interesados y participativos a la hora de cumplir con sus deberes escolares.

Cuéntanos ¿cómo ha sido la acogida de esta nueva herramienta por parte de los padres y otros profesores?

El grado de participación de los padres aún es muy bajo, ya que la mayoría no utiliza ni el correo electrónico ni internet. Sin emabrgo, por parte de los profesores, me han pedido compartir mi experiencia en varios colegios y grupos de maestros, por correos, mensajería instantánea o incluso de manera presencial. Muchos de éllos esperan poner en marcha iniciativas similares en agosto de este año para el siguiente ciclo escolar (recordemos que en México el curso escolar comienza en agosto).

Por último, ¿Qué conclusiones sacas de tu experiencia?

La plataforma redAlumnos me ha facilitado mi trabajo para obtener una retroalimentación de los conocimientos que abordo en mi clase presencial, enviar y recibir tareas y trabajo de investigación, comunicación instantánea con los estudiantes, para avisos del colegio y recordatorios. Deseo continuar usando redAlumnos para los siguientes ciclos escolares, incluso invito a otros maestros a probar la plataforma y quienes ya se iniciaron han comprobado su utilidad y sus beneficios.

Leobardo Ibarra Treviño

Colegio "Humberto Lobo Villarreal" (Santa Catarina, México)

mail: escsechumbertolobo (arroba) prodigy.net.mx

Ya solo queda crear un grupo en redAlumnos y vivir tu propia experiencia 2.0. Si te ha gustado esta entrada, compártela usando los botones sociales que encontrarás al final del texto o déjanos un comentario para que podamos seguir mejorando. Además, puede que también te interesen:

•Cómo las redes educativas ayudan a alumnos con dificultades de aprendizaje (experiencia real)

•Motiva a tus alumnos para la próxima lección con el b-learning

•¿Cómo hacer que tu semana sea totalmente 2.0?

¡Nos vemos en redAlumnos!

Saludos